Mein Konzept

die Bedürfnisse der Kinder stehen an erster Stelle


  • Kinder sollen spielen und sich ausprobieren dürfen.
  • Kinder wollen ihrer Fantasie und Kreativität freien Lauf lassen.
  • Kinder dürfen matschen, frei malen und eigene Erfahrungen sammeln.
  • Kinder brauchen Bewegung und Erfahrungen in der freien Natur.
  • Kinder haben das Bedürfnis nach Musik und Rhythmus und wollen sich musikalisch erproben.
  • Kinder brauchen unterstützende Begleitung und behutsame Anleitung.
  • Kinder brauchen gesunde und ausgewogene Ernährung.
  • Kinder haben das Bedürfnis nach einem geregelten Tagesablauf mit Spiel, Bewegung und Ruhephasen.
  • Kinder brauchen Räumlichkeiten die Neugier und Kreativität anregen und eigenständiges Lernen ermöglichen.




Eine offene, wertschätzende Haltung ist essenziell, um das

Selbstwertgefühl des Kindes zu stärken!

In der Umsetzug heißt das für mich:

  • Eine positive emotionalen Beziehung zwischen Kind und dem betreuendem Erwachsenen ist eine Grundvoraussetzung für die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes, deshalb ist mir ein guter Kontakt zum Kind sehr wichtig, aber auch zu den Eltern, sie sind die Basis auf die eine gute Beziehung zum Kind und gemeinsames Handeln in Absprache, aufbaut.
  • Die Eingewöhnung erfolgt kindzentriert, in Anlehnung an das Berliner Modell und das Partizipatorische Modell. Kurz gesagt: das Kind wird ein meiner Kindertagespflege möglichst nach seinem eigenem Tempo eingewöhnt.
  • Ein achtsamer und respektvoller Umgang mit den Kindern ist unerlässlich, trotzdem brauchen Kinder auch Regeln. Regeln, die ich aufstelle, dienen vor allen Dingen dem Wohlergehen und der positiven Entfaltung der Persönlichkeit des Kindes und sind grundsätzlich begründet.
  • Kinder brauchen genügend (Frei-)Raum, ihrer natürlichen angeborenen Neugier zu folgen und durch Erkunden, Erforschen und Ausprobieren eingenständig zu lernen. Räumlichkeiten und Materialien müssen deshalb zur Verfügung stehen und so gestaltet sein, dass sie diesem Bedürfnis folgen können. Das können Sie gerne selber beurteilen, wenn Sie sich meine Räumlichkeiten ansehen!
  • Meine spontanen oder geplanten Aktivitäten, wie Musizieren, Bildbetrachtungen, künstlerisches Gestalten und Bewegung und insbesondere alltagsbeigleitende Spracherziehung, unterstützt vor allen Dingen das selbstständige und lustvolle Lernen!
  • Die Verpflegung orientiert sich an den DGE-Qualitätsstandards und an einer kindgerechten Umsetzung.

Ihr Kind soll sich zu einer handlungs- und sozialkompetenten Persönlichkeiten entwickeln!



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